En este espacio muestro un alumno de alto desempeño que logró una conceptualización de la escritura alfabética donde cada letra representa un sonido; las escrituras presentan casi todas las características del sistema convencional, pero sin uso aún de las normas ortográficas.
En cambio el alumno de baño desempeño se quedó en el nivel cantidad constante con repertorio fijo parcial
muy bien
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